從風土創新到教育創新，淡水的張小碧老師以教育工作者的角度來整理出四個收穫。 【從台灣風土經濟，類推...

看完拿到混雙銅牌，以振奮的心情打疫苗慶賀台灣。 大家一起平安向前行。...

之前只開給今年大學、研究所畢業生的工作坊，為了疫情降級，也開放資格，不限制職業別，「以18~45歲青...

這篇報導真是精彩，感動，且指出莊智淵孤狼的處境，以及奮不顧身的向前。今天要支持這位老將的出賽！ 3...

「有理想，更要有長久經營的能力！」地方經營很辛苦，因為涉及的人事物複雜瑣碎，如果沒有扎實的底子，熱情...

恆春半島的挑戰，也是台灣地方創生的縮影。 社區之間無法串聯、沒有共識，無法有效行銷的原因，主要來自...

這位作者應用精準寫作的思考與方法，練習很用心，行文也精彩。 讀完《精準寫作》這本書，讓我改變最多的...

地方體驗並不是把所有景點通盤呈現，而是找出地方的核心命題，貫串所有行程，才能在旅客心中留下深刻印記。...

這是學習寫作的國中老師凱彥，透過持續練習之後的學習心得。 每位寫作課學員的作業，都會經過洪老師親自...

大店長晨會Podcast，7/22早上八點開播，風土創業學(下) 節目主持人子彥告訴我，這週一上集...